Terapije za zdravljenje avtizma

DAN! protokol

Brez vsakega upanja! Ni zdravljenja!

To so besede, ki so jih še ne dolgo nazaj poslušali starši avtističnih otrok in to je nekaj, kar velikokrat slišimo še danes.

V zahodnem razvitem svetu, so dokazali da temu ni tako. Z pomočjo inštituta ARI (Autism Research Institute) in projekta DAN! (Defeat Autism Now!), kateri s posebno biološko terapijo lajšajo najtežje avtistične znake in omogočijo otrokom šolanje s pomočjo posebnih pedagoških prijemov. V zahodnem razvitem svetu vsako leto na svojih DAN! konferencah, predstavijo napredke avtističnih otrok in poročajo tudi o popolnih ozdravitvah.

Zdravljenje z DAN! projektom poteka na dveh področjih:

Pri lažjih oblikah omogoča otrokom učenje po posebni specialno-pedagoški metodi, imenovani ABA (Applied behavior analysis).
Pri težjih oblikah, kjer otrok ni sposoben slediti ABA metodi, se poskuša z laboratorijskimi preiskavami in pod zdravniškim nadzorom najprej ugotoviti biološko disfunkcijo, ki se kaže z določenimi težkimi avtističnimi znaki.

Preiskave lahko pokažejo:

v urinu - alergijo na gluten in kazein
v blatu – infekcije s patološkimi bakterijami in glivicami
v laseh – zastrupitev s težkimi kovinami

Po predhodno opravljenih preiskavah DAN! zdravnik vsakemu posamezniku predpiše njemu lastno terapijo z biološko čistimi preparati in dodatki. DAN! zdravnik vseskozi spremlja zdravljenje in po eventuelnem izboljšanju se otroku omogoči učenje po ABA metodi.

Terapija ABA

Terapija ABA ima velike zasluge pri otrokovem dramatičnem izboljšanju. Osnova programa je naučiti otroka obnašanja. Učenje se razbije na dele. Otrok se uči delček po delčku. Več veščin ko otrok pridobi, lažje se mu je učiti novih. Terapijo je oblikoval Dr. Lovaas in se uporablja od leta 1981. Je najobsežnejša, najbolj intenzivna in učinkovita vedenjska terapija, ki je namenjena osebam z razvojnimi zaostanki. Izvajajo jo lahko starši ali terapevti.

Otroci z avtizmom se ne učijo na isti način, kot se učijo ostali otroci. Zdi se, da ne razumejo osnovne verbalne in neverbalne komunikacije, občutljivi in zmedeni so zaradi senzornih inputov, na določeni stopnji se umaknejo v svoj svet. Lahko so preokupirani z določeno aktivnostjo, predmetom, kar ovira razvoj igre. Ne kažejo veliko zanimanja za druge otroke in v večini primerov se niso sposobni učiti z opazovanjem in posnemanjem.

Najosnovnejše veščine, vedenje, ki se ga mi učimo po naravni poti, samo od sebe, razbijemo na dovolj majhne koščke, da otrok lahko razume. To ponavljamo vedno znova, toliko časa, da le to postane del otrokovega repertoarja. Ta repertoar se potem nadgrajuje, dokler otrok ne razume, kako naj se uči sam od sebe. Otrok je za pozitivno opravljeno nalogo vedno nagrajen.

Metodo ABA lahko uporabljamo povsod. Prav tako jo lahko izvaja vsakdo. Potrebno se je le naučiti določene principe vedenja in prakticirati uporabo le tega pri otrocih.

Delovna terapija

Terapija je osredotočena na spretnost v okviru fine motorike, oz. čutne motorike – dotik, ravnotežje,… Ko terapevt določi specifični problem pri otroku, se lahko v terapijo vključi čutna terapija.

V delovno terapijo so vključeni tudi :

MOTORIKA
- groba motorika
- fina motorika
ZAZNAVANJE
- vidno zaznavanje
- slušno zaznavanje
- tipno zaznavanje
SENZORIČNA INTEGRACIJA (povezovanje različnih čutov)
- vidno – slušna
- vidno – motorična
ORIENTACIJA
- prostorska orientacija
- orientacija na telesu
- količinska orientacija
- časovna orientacija
POMNJENJE
POZORNOST IN KONCENTRACIJA
GOVOR IN JEZIK
- besedno izražanje
- nebesedno izražanje
ČUSTVOVANJE

Dieta brez glutena in kazeina

Dieta se uvaja postopoma in pod vodstvom strokovnjaka – DAN! zdravnika. Da se telo očisti opioidnih snovi potrebuje od 3 do 6 mesecev. Da se dosežejo dobri rezultati, se moramo diete striktno držati. Ugotovljeno je , da se zmanjša agresija, avto-agresija, hiperaktivnost. Poveča se pozornost, koncentracija je dolgotrajnejša, izboljša se govor, komunikacija.

Metoda PECS

PECS (Picture Exchange Communication System – Sistem komunikacije z izmenjavo slik), ki je v pomoč predvsem negovorečim otrokom.

Metoda TEACCH

Metoda TEACCH (Teaching and Education of Children with Autism – Učenje in šolanje otrok z avtizmom), pri kateri je poudarek v opremljenem prostoru, da otrok lažje obvladuje in razume vsakodnevna rutinska opravila in se njegov strah zaradi prehodov od ene aktivnosti k drugi zmanjša.

Omenimo naj še naslednje terapije:

Terapija z glasbo
Terapija z objemi
Terapija z zdravili
Terapija z vitamini
Govorno-jezikovna terapija
Senzorno čutna terapija
Anti – yeast terapija
Floor time –igra na tleh
Hipoterapija – izvaja se tudi na hipodromu v Lescah

Koristne povezave: